Türkiye’de zorunlu eğitimin 12 yıldan 8 yıla düşürülmesi tartışmaları, Milli Savunma Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Erhan Afyoncu’nun açıklamalarının ardından yeniden gündeme geldi.
Katıldığı bir haber programında konuşan Afyoncu, “Türkiye’de 8 yıl eğitim yeterli. Zorla okula giden çocuğun kendisine faydası olmadığı gibi, okumak isteyen çocukların da huzurunu bozuyor.” ifadelerini kullandı.
Afyoncu’nun açıklamaları kamuoyunda farklı görüşlerin ortaya çıkmasına neden oldu. Bu görüşü destekleyenler, bazı gençlerin erken yaşta meslek edinmesinin hem bireysel gelişim hem de ülke ekonomisi açısından daha faydalı olabileceğini savunuyor.
Öte yandan eleştiriler de dikkat çekiyor. Karşı çıkanlar, sorunun eğitim süresinin uzunluğu değil, eğitimin niteliği olduğunu belirtiyor. Ayrıca zorunlu eğitim süresinin kısaltılmasının çocuk işçiliğini artırabileceği ve özellikle kız çocuklarının eğitimden uzaklaşmasına yol açabileceği yönünde endişeler dile getiriliyor.
Bir tarafta “Okumak istemeyen öğrenciyi okulda tutmanın anlamı yok” görüşü savunulurken, diğer tarafta ise “Eğitimi kısaltmak yerine kalitesini artırmalıyız” görüşü öne çıkıyor.
Tartışmalar sürerken, eğitim sistemindeki temel sorunun eğitim süresi mi yoksa sistemin kendisi mi sorusu da gündemdeki yerini koruyor.